ブックタイトル開智中学校　学校案内

概要

開智中学校　学校案内

P 3 ・ 4一貫クラスじっくり学び、発信する授業じっくりゆっくり着実に学ぶ。生きた知識や考え方を積み上げ、高度な応用力とする。開智伝統の授業を推進するクラス。教科型学習先端クラス一貫クラス共 通探究･発信型学習1年生2年生STAGE 1●大学入試を視野に入れた高質な知識、概念、思考力を養成●問題を創る授業や授業内発表などを行い、問題発見能力や　論理的思考力、表現力を育成●放課後補習　　●夏期・冬期講習磯のフィールドワーク【探究テーマ】森のフィールドワーク【探究テーマ】●「疑問の発見→仮説の設定→調査・観察・実験→考察」の探究方法を用い、調べ、考える方法を学び、発表●英語・数学２クラスを3グループの少人数習熟度別授業、　英語は取り出し授業を実施興味を引き出し、意欲・自信を育てます。【教科型学習】【探究・発信型学習】協力し、思いやりのある豊かな心を育てます。一貫クラスの特徴1　じっくり取組む授業生徒の学ぶ意欲を育てる質の高い授業内容です。習熟度別の授業やわかりやすい授業により、きめ細かな指導体制を導入しています。放課後や夏期・冬期の講習により学習をサポートします。2　グループワークを活用した授業先端クラスでの授業の取組みの成果に基づいて、グループワークによる学び合いの授業を展開します。主体的にじっくり授業に取り組むことができるため、「ほんもの」の力を身につけることができます。3　ワークショップの授業道徳の授業ではスクールカウンセラーと担任とがチームになってワークショップを展開しています。（年間15時間程度）体を動かしながら、クラスの仲間とともに相手の立場に立って考え、人の気持ちや心の痛みを共感できる心を培います。5